小班疫情教案(小班疫情教育活动教案)

幼儿园疫情防控演练方案

1、开展家长培训：通过线上或线下的方式，向家长宣传疫情防控知识和幼儿园的防控措施，引导家长积极配合幼儿园的工作。演练制定演练方案：根据应急预案，制定详细的演练方案，明确演练的目的、内容、流程和责任分工。

2、幼儿园疫情防控演练方案 篇1 活动目标 为进一步做好奥密克戎病毒引起的疫情防控期间安全防范工作，提升幼儿园应急突发事件的处置能力，切实保障幼儿园安全稳定。特制定以下疫情防控应急演练。

3、根据划分好的做操地点，提前五分钟让幼儿戴好口罩沿着规定路线排好队上楼梯，提醒幼儿要距离前面的小朋友要保持1米的距离，不推不挤。户外活动初期以韵律操为主，逐渐过渡到个体的体能锻炼和器械活动。

4、幼儿园疫情防控推演方案1 为科学规范有序地开展疫情防控工作，加强开学后疫情的工作指导，提高疫情防范和应急处置能力，保障全园幼儿及全体教职工的身体健康和生命安全，维护本园的教育教学秩序和稳定，特开展本次新冠肺炎防控应急演练活动。

疫情期间幼儿园怎么开展线上活动?

1、线上活动开展流程（以微信为例）设备准备 确保手机系统（如MIUI12）及微信版本（如0.21）为最新版，保障直播流畅性。提前测试网络环境，建议使用Wi-Fi以避免流量消耗或卡顿。发起直播步骤 打开微信，进入对应的【幼儿园班级群】。点击聊天窗口右下角的【+】图标，滑动至第二页选择【群直播】。

2、准备阶段召集线上会议研讨方案：晚上8点召集幼儿园管理人员开展线上会议，研讨“停课不停学”方案。所有管理人员一致同意开展此活动后，从疫情非常时期情况、停课及延迟开学对孩子和家庭的目标与意义、幼儿园承载的责任和机遇等方面宣讲思路。研讨具体方案内容：确定活动时间、形式、目标。规划活动阶段及方案。

3、新华公学美华幼儿园班级群在疫情期间通过线上互动开展教学活动，教师与幼儿、家长积极交流，幼儿展示手工成果，家长表达对教师的支持与感谢，共同传递温暖与希望。班级群互动背景在疫情期间，美华幼儿园C1班级群成为教师与幼儿、家长沟通的重要平台。

4、020年疫情期间，可将线下活动转为线上活动的方式为：以集物机制为核心，设计21天线上打卡活动，通过趣味性和参与感维持5-15岁儿童群体的持续热情。 具体实施策略如下：核心机制设计：借鉴经典集物模式参考80后熟悉的“小浣熊集卡片”和“奇多圈圈”玩法，将线下收集行为转化为线上虚拟物品获取。

5、宣传活动趣事多，园长带头摆拍幼儿园在疫情期间通过公众号、美篇等平台发布防疫工作与幼儿线上学习展示，宣传活动充满趣味。例如，园长发起“老师们的假期”主题宣传，要求老师拍摄在家美好生活的照片。起初老师响应不积极，后园长亲自示范，穿着粉红色呢子大衣、围着艳丽围裙，在厨房优雅炒菜，并精心挑选照片。

学生在校如何防控疫情

1、学生在校防控疫情，可采取以下措施：食堂防控 错峰就餐：学校应安排错峰吃饭，避免人员过度集中。学生也不要像以前一样一起冲向食堂，减少聚集风险。佩戴口罩：在食堂就餐过程中，除就餐时外，其他时间都要佩戴口罩。目前情况来看，普通一次性口罩也是可以的。

2、疫情期间在学校，可从思想、制度、责任、家校医联动、心理辅导、宣传教育等方面采取正确做法，具体如下：思想上重视：校领导需达成共识，将疫情防控置于“讲政治”高度，并将此思想传递给师生和家长，确保大家理解并配合。

3、保持室内通风，优先采用自然通风，必要时使用机械通风设备。保障食堂就餐安全：实行分餐制或错峰就餐，减少人员聚集；提供一次性餐具或确保餐具高温消毒。食堂工作人员需健康监测上岗，操作时佩戴口罩、手套，保持个人卫生。

4、入校管理学校大门是疫情防控的第一道防线。学生需佩戴口罩进入校园，家长不得进入校门，并确保学生间隔1米排队有序入校，避免人员聚集。日常健康监测学生需每日3次测量体温，包括早晚离家和归家时，并使用体温测量表每日登记。若发现体温异常，需及时报告学校并采取相应措施。

5、图：校内发热需立即前往隔离室 关键防护原则三避免：避免前往中高风险地区、避免接触境外人员、避免参加聚集性活动。三必须：必须规范佩戴口罩、必须保持手部卫生、必须配合学校防疫管理。通过以上措施，学生可有效降低感染风险，保障自身及校园安全。疫情终将过去，但防护意识需长期坚持。